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2019年8月3日土曜日

ポスターのまとめ

ポスターはさまざまな活動を宣伝したり、知らせたりするのにつかわれます。したがって多くの人に見てもらいやすく内容を理解してもらいやすいものとすることが必要です。

したがって美術の技法を使うことで、印象深く内容をつたえたり、つたえたいことを強調したりして効果をあげることができます。

(1)テーマを選ぶ
ポスターを作る際にこういった手順でつくっていくと効率よく作成することができます。
まず、テーマを決めます。そしてつたえたいことを選びます。学校や主張したいこと、社会のこと、町の催しなどテーマをはっきりさせます。

(2)資料収集
そしてテーマを決めたらその内容に関して資料を収集します。例えば写真や情報、そしてそのテーマの周辺の情報を集めてポスターづくりに生かします。



(3)アイデアスケッチ
(1)と(2)をもとにアイデアを自由にスケッチしていきます。この段階ではあまり固定的に考えず、連想して思い浮かんだことを書き出していきます。

4)キャッチコピー
ポスターではアイキャッチとなるキャッチコピーが重要です。目立つ位置と色でつたえたいことに関するキャッチコピーを考えます。

それと同時に、何を、いつ、どこで、何をなど催しならば必ず必要となる要素を漏らさず、整理してみます。

(5)レイアウト
(3)や(4)で構想した内容をどのように配置するか、効果的につたえるにはどのような位置がよいか考え実際に描いてみます。その際、配色などもおおまかに同時に考えていきます。

(6)下描き
(5)でまとまったものを下書きしてみます。この段階で荒い線や面だったものを、よりよい洗練されたものに徐々にしていきます。

(7)配色・彩色
(5)と(6)で絞ってきた構想図に関して本格的に配色を決定していきます。そしてひと通り配色し終えたところで確認します。


問題がないということならば彩色に移ります。広い面に当たる部分から着色していきます。場合によってはバックから着色することもあります。

2019年2月12日火曜日

ポスター練習問題

ポスターの政策に関して練習問題を作りました。

問1.次の文の( )内の選択肢からふさわしい語句を選んで入れよう。

ポスターは様々な活動を(①宣伝 検査)したり、知らせたりするのに用いられます。したがって多くの人に見てもらいやすく(②内容 でき具合)を理解してもらいやすいものとすることが必要です。

したがって美術の技法を使うことで、印象深く内容を伝えたり、伝えたいことを(③強調 見えにくく)したりして効果的に伝えることができます。

答え ①宣伝 ②内容 ③強調

問2.次の文の( )に適当な語句を入れよう。

(1)( ① )を選ぶ
ポスターを作る際にこういった手順でつくっていくと効率よく作成することができます。
まず、テーマを決めます。そして伝えたいことを選びます。学校や主張したいこと、社会のこと、町の催しなどテーマをはっきりさせます。

(2)( ② )収集
そしてテーマを決めたらその内容に関して資料を収集します。例えば写真や情報、そしてそのテーマの周辺の情報を集めてポスター作りに生かします。



(3)( ③ )スケッチ
(1)と(2)をもとにアイデアを自由にスケッチしていきます。この段階ではあまり固定的に考えず、連想して思い浮かんだことを書き出していきます。

4)( ④ )コピー
ポスターではアイキャッチとなるキャッチコピーが重要です。目立つ位置と色で伝えたいことに関するキャッチコピーを考えます。

それと同時に、何を、いつ、どこで、何をなど催しならば必ず必要となる要素を漏らさず、整理してみます。

(5)( ⑤ )
(3)や(4)で構想した内容をどのように配置するか、効果的に伝えるにはどのような位置がよいか考え実際に描いてみます。その際、配色などもおおまかに同時に考えていきます。

(6)( ⑥ )
(5)でまとまったものを下書きしてみます。この段階で荒い線や面だったものを、よりよい洗練されたものに徐々にしていきます。

(7)( ⑦ )色・彩色
(5)と(6)で絞ってきた構想図に関して本格的に配色を決定していきます。そしてひと通り配色し終えたところで確認します。

問題がないということならば彩色に移ります。広い面に当たる部分から着色していきます。場合によってはバックから着色することもあります。


答え ①テーマ ②資料 ③アイデア ④キャッチ ⑤レイアウト(配置) ⑥下描き ⑦配

2018年1月7日日曜日

ポスター練習問題

ポスターに関して練習問題を作りました。

問1.次の問いに答えよう。

(1)次のポスターの製作手順のうち、いちばんあとになるのはどれですか。 記号で答えよう。
 ①テーマを考える。
 ②テーマに関する写真が画像を集める。
 ③考えたスケッチとキャッチコピーを効果的になるように配置してみる。

(2)ポスターにおいて、文字を入れて人々の目を引き付けることがあります。こうした文章や言葉を何といいますか。

(3) 関係する画像(著作権に注意)を集めたり、写真を撮ったりする際に気をつけることはどんなことですか。

(4)ポスターの中で使う文字をデザインする作業を何といいますか。

(5)スケッチしたものや文字の配置のことを何といいますか。
(6)ポスターカラーで色をのせるときには、どういった部分から着手するといいですか。

(7)白い背景に白い文字を入れたい場合には、どのような表現をするといいですか。

答え (1)③ (2)キャッチコピー (3)著作権(あるいは肖像権) (4)レタリング (5)レイアウト (6)広い面積や背景になる部分 (7)(例)文字の周囲に細く色を入れる (別の例:文字の部分のみ、背景の色をつける)

2015年12月12日土曜日

「ポスターの作り方」の練習問題

ポスターを作る手順についての練習問題です。資料集やこの何回か前のブログをよく理解してから以下の問題を解いてみましょう。


1.ポスターをつくる手順をまとめました。もっとも描きやすい手順の順番に記号で並べましょう。なお、③が最初になります。

色や表現を視覚的な効果が最も大きくなるように考えたスケッチとキャッチコピーを効果的になるように配置するレイアウトをつくる。
 
考えのまとまったスケッチ(イラスト)とキャッチコピーを下描きする。

学校の行事や、社会の問題、主張したいこと、PRすることなど…ポスターにするテーマを選択する。
 
関係する画像(著作権に注意)を集めたり、写真を撮ったり(肖像権に注意)して資料を収集していく。アイデアを記録し、テーマについて情報を収集したり、対話、調査する。
 
考えを具体的にするために、思いついたことを多めにスケッチをする。

ポスターカラーで広い面積や背景になる部分から色をのせていき完成。
 
効果的な色や表現法を考え、選択する。

効果的なキャッチコピー(文のアイデア)やキャッチフレーズ、文字のレタリングデザイン原案を考える。
 
答え ③→④→⑤→⑧→①→②→⑦→⑥


2015年12月8日火曜日

ポスターを作ろう

多くの学校ではテストがない時期ですので、集中して作品に取り組めますね。

今日はポスターを作る手順について書きます。ポスターをつくるには次のような手順が基本になります。

ポスターにするテーマを選択
 学校の行事や、社会の問題、主張したいこと、PRすることなど。
テーマについて対話、調査、精査
 関係する画像(著作権に注意)を集めたり、写真を撮ったり(肖像権に注意)して資料を収集していく。アイデアを記録する。
考えたことを元にスケッチ
 考えを具体的にするためにスケッチをする。このときはまだ多めに思いついたことをあげていく。
キャッチコピー(文のアイデア)やキャッチフレーズ、レタリングデザイン原案
 効果的なコピーを考え、文字のレタリングの形状について考える。
スケッチと文字の配置をレイアウト
 考えたスケッチとキャッチコピーを効果的になるように配置してみる。
下描き
 考えのまとまったスケッチ(イラスト)とキャッチコピーを下描きする。
色を選択
 効果的な色や表現法を考える。
色をのせる。
 ポスターカラーで広い面積や背景になる部分から色をのせていき完成。

テーマに合ったイラストや、キャッチコピーを考えて、色や表現を視覚的な効果が最も大きくなるように考えて作品をつくってみましょう。印象に残り、訴えが伝わるようにするにはどのような表現がふさわしいか考えてみましょう。